ฉันได้สร้างเมตริกตามบันทึกโดยใช้บันทึกที่จัดเก็บไว้ใน Google Cloud Logs ตามระยะเวลาการตอบสนอง HTTP ฉันต้องการกราฟที่แสดงพื้นที่สแต็กสำหรับเปอร์เซ็นไทล์ที่ 50, 95 และ 99
ฉันได้อ่านเอกสารการตรวจสอบระบบคลาวด์ของ Google ในแผนภูมิต่างๆ และในขณะที่ฉันสามารถรับเมตริกใดๆ เพื่อแสดงเป็นเปอร์เซ็นไทล์ได้ ฉันไม่สามารถแสดงเปอร์เซ็นไทล์ทั้งสามแบบซ้อนกันในเวลาเดียวกันได้
อะไร เป็น เป็นไปได้คือการเพิ่ม 3 เปอร์เซ็นต์ไทล์ลงในแผนภูมิเป็นเมตริก 3 รายการที่แยกจากกันโดยมีการจัดตำแหน่งต่างกัน ซึ่งดูเหมือนว่าจะทำงานได้ดีสำหรับแผนภูมิเส้นปกติ แต่ถ้าฉันเปลี่ยนประเภทแผนภูมิเป็นพื้นที่ซ้อนกัน แต่ละเปอร์เซ็นไทล์จะแรเงาพื้นที่โดยไม่ขึ้นกับเส้นเปอร์เซ็นไทล์อื่นๆ
ฉันยังสามารถแสดงเส้นทั้งสามเส้นได้หากฉันเลือกแผนภูมิ "Heatmap" ผลรวม หรือ เดลต้า การจัดตำแหน่งและคลิกปุ่ม 'ซ่อนแผนที่ความร้อน' บนแผนภูมิใน Metrics explorer
นี่เป็นวิธีทั่วไปในการแสดงภาพเปอร์เซ็นไทล์การกระจาย ดังนั้นฉันจึงคิดว่ามันน่าจะเป็นไปได้ (อาจโดยการแก้ไขทิศทางการสืบค้นเพื่อรวมเปอร์เซ็นไทล์หลายรายการ) ดังนั้นความช่วยเหลือใด ๆ ก็ได้รับการชื่นชม
รายละเอียดเมตริก:
ประเภท: การกระจาย
กรอง: logName = "projects/lv-server-1/logs/tail-logs" และ jsonPayload.httpRequest:*
หน่วย: s
ชื่อฟิลด์: jsonPayload.duration
ป้ายกำกับ:
ถังฮิสโตแกรม:
ฉันพบสิ่งที่น่าจะเป็นคำตอบใน stackoverflow หลังจากอ่านเอกสาร Monitoring Query Language
union_group_by ช่วยให้คุณสร้างแผนภูมิอนุกรมเวลาหลายชุดพร้อมกัน ซึ่งจะทำให้กราฟพื้นที่แบบเรียงซ้อนทำงานได้อย่างถูกต้อง ฉันค้นหาตัวอย่างการใช้งานและพบสิ่งนี้ กองโพสต์ล้น ที่เคยโพสต์ไปเมื่อไม่นานนี้
โดยพื้นฐานแล้ว คุณต้องสร้างตารางเปอร์เซ็นต์ไทล์จากข้อมูลเวลาแฝงของคุณแล้วส่งต่อไปยัง union_group_by:
ดึงข้อมูลทั่วโลก::logging.googleapis.com/user/my_metrics.response_time | { เปอร์เซ็นต์ไทล์_จาก 50 | เพิ่ม [p: "เปอร์เซ็นไทล์ที่ 50"] ; เปอร์เซ็นต์ไทล์_จาก 90 | เพิ่ม [p: "เปอร์เซ็นไทล์ที่ 90"] ; เปอร์เซ็นต์ไทล์_จาก 95 | เพิ่ม [p: "เปอร์เซ็นไทล์ที่ 95"] } | union_group_โดย [p]
กราฟผลลัพธ์จะเรียงซ้อนกันอย่างถูกต้อง แต่ใช้การประมาณค่าที่แตกต่างจากเมื่อใช้ตัวจัดตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ของตัวแก้ไขพื้นฐาน ค่าดูเหมือนจะถูกต้องคร่าวๆ
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
