ผลิตภัณฑ์การเข้ารหัสขั้นสูงที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน ได้แก่ AES และ SHA3 ถูกคิดค้นโดยชาวเบลเยียม ดูเหมือนว่าความจริงจะไม่ใช่เรื่องบังเอิญ เนื่องจากฉันเป็นคนธรรมดา ฉันสามารถสร้างความสัมพันธ์ได้ แต่ไม่สามารถวาดภาพใหญ่ได้ทำไมพวกเขาถึงดีจัง? ชาวเบลเยียมมีประเพณีที่ย้อนกลับไปหลายศตวรรษหรือไม่? พวกเขามีสถาบันคล้าย MIT ในประเทศของพวกเขาหรือไม่? พวก AES & พวก SHA3 รู้จักกันไหม? หรือว่าความสำเร็จของ AES เป็นแรงบันดาลใจให้นักเข้ารหัสลับชาวเบลเยียมรุ่นต่อไปบรรลุ SHA3?...
AES และ SHA3 ถูกคิดค้นโดยชาวเบลเยี่ยม
หนึ่งในสี่ผู้เขียนของ เค็กคัก (พื้นฐานของ SHA-3) ดูเหมือนจะเป็นชาวอิตาลี และอีกคนหนึ่งแนะนำตัวเองว่าเป็น "พลเมืองของดาวเคราะห์ Earth 1.0"
ดูเหมือนว่าความจริงจะไม่ใช่เรื่องบังเอิญ
จุดข้อมูลสองจุดเป็นตัวอย่างที่เล็กเกินไปที่จะสรุปได้อย่างแน่ชัดว่ามีปัจจัยเชิงสาเหตุ ซึ่งน้อยกว่านั้นมาก และถ้าเราต้องการตั้งสมมุติฐานปัจจัยดังกล่าว เราควรใช้ มีดโกนของ Occam และพิจารณาสิ่งที่ง่ายที่สุด
พวก AES & พวก SHA3 รู้จักกันไหม?
ใช่. หนึ่งในสี่ผู้เขียนของ เค็กคัก เป็นหนึ่งในสองผู้เขียนก่อนหน้านี้ รินเดล (พื้นฐานของ AES) ฉันคิดว่าผู้เขียนอย่างน้อย 4 หรือ 5 คนมีลิงก์ไปยัง มหาวิทยาลัยคาธอลิกแห่งเมืองลูเวิน (ลูแวงในภาษาฝรั่งเศส¹).
พวกเขามีสถาบันคล้าย MIT ใน (เบลเยียม) หรือไม่?
ที่ มก.เลอเวิน มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงและมีมาอย่างยาวนาน ในฟิลด์ย่อยของการเข้ารหัสนั้นมีความแข็งแกร่ง โคสิค เอนทิตี ดูภาพประกอบบางส่วน หน้านี้หรืออาจจะเป็นอย่างนั้น เครื่องมือค้นหา. งานก่อนหน้านี้ของหน่วยงานนั้นรวมถึงการศึกษาการใช้งานที่มีประสิทธิภาพ (เร็ว/เล็ก/ใช้พลังงานต่ำ) โดยเชื่อมโยงกับผู้ให้บริการสมาร์ทการ์ดรายใหญ่สองรายในยุโรป และประสิทธิภาพเป็นปัจจัยสำคัญในเกณฑ์การคัดเลือกของทั้ง AES และ SHA-3
¹ สำหรับผู้ที่ไม่ใช่ชาวยุโรป: ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเบลเยียมคือการแบ่งแยกอย่างชัดเจนระหว่างภาษาเฟลมิช (âดัตช์) ที่พูดและภาษาฝรั่งเศส (ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นทางเลือกที่ปลอดภัยในสถานการณ์ทางสังคม วิชาการ และธุรกิจ) Factoid: KU Leuven และ UC Louvain คือ สองมหาวิทยาลัยแยกกัน; พวกมันปรากฏแยกกันใน เหล่านี้ สถิติ.
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
