Score:1

ข้อได้เปรียบด้านความปลอดภัยที่ปรับเปลี่ยนได้

ธง br

รูปแบบที่ปรับเปลี่ยนได้: ผู้โจมตีสามารถค้นหารหัสส่วนตัวของผู้ท้าชิงได้อย่างเหมาะสม ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยข้อความท้าทายเมื่อเริ่มเกมความปลอดภัย

รูปแบบที่เลือก: ผู้โจมตีต้องประกาศข้อความท้าทายเมื่อเริ่มเกมความปลอดภัยก่อนที่เขาจะเห็นการตั้งค่าพารามิเตอร์สาธารณะ

การรักษาความปลอดภัยแบบปรับเปลี่ยนให้ข้อได้เปรียบแก่ฝ่ายตรงข้ามอย่างไรเมื่อเปรียบเทียบกับการรักษาความปลอดภัยแบบเลือก

poncho avatar
my flag
"ผู้โจมตีสามารถค้นหาคีย์ส่วนตัวของผู้ท้าชิง"; โดยปกติแล้ว หากผู้โจมตีสามารถถามว่า "รหัสส่วนตัวของคุณคืออะไร" เขาจะสามารถแก้ปัญหาส่วนใหญ่ได้เล็กน้อย คุณหมายถึงอะไรที่จะเขียน?
Score:2
ธง cn

คำตอบที่ง่าย (แต่ไม่น่าพอใจ) อาจเป็น: ในวิชาคณิตศาสตร์ เราต้องการขยายคุณสมบัติของทฤษฎีบทให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้เข้าใจผลลัพธ์ได้ดียิ่งขึ้น

จากมุมมองที่ใช้งานได้จริง เห็นได้ชัดว่าโมเดลที่ปรับเปลี่ยนได้นั้นใกล้เคียงกับของจริงมากกว่า และให้การรับประกันความปลอดภัยที่เกี่ยวข้องมากกว่ามาก อันที่จริงแล้ว ในทางปฏิบัติ เราสร้างพารามิเตอร์ของโครงร่างของเราก่อนที่จะรู้ว่ามันจะถูกนำไปใช้อย่างไร สมมติว่ามีการโจมตีสำหรับข้อความเฉพาะบางอย่างซึ่ง พึ่งพา ของพารามิเตอร์ส่วนกลาง การพิสูจน์ความปลอดภัยในโมเดลที่สองไม่สามารถหลีกเลี่ยงสถานการณ์ดังกล่าวได้ (และนั่นก็แย่จริงๆ)

โดยทั่วไปแล้ว ในบางกรณี อาจเกิดขึ้นได้หากโมเดลที่อ่อนแอเพียงพอสำหรับการใช้งานจริง แต่คุณต้องคิดถึงความเป็นไปได้ที่รูปแบบการเข้ารหัสของคุณจะถูกใช้เป็นรูทีนย่อยของสิ่งที่ใหญ่กว่าหรือเพื่อวัตถุประสงค์อื่น และบางครั้งคุณต้องการคุณสมบัติที่แข็งแกร่งที่สุดเพื่อบรรลุเป้าหมายของคุณ

ยกตัวอย่างสั้นๆ เราสามารถนึกถึงข้อเท็จจริงในการใช้ ABE เพื่อเพิกถอน (ด้วยบัญชีดำ): ในตอนเริ่มต้น (เมื่อคุณสร้างพารามิเตอร์สากล) คุณไม่ควรรู้ว่าผู้ใช้รายใดจะถูกเนรเทศ จากนั้นคุณต้องมีการปรับตัว ความปลอดภัยเพื่อเปลี่ยนคีย์การเข้ารหัส (เพื่อไม่อนุญาตให้ผู้ใช้ที่ถูกเนรเทศถอดรหัส)

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา