Score:4

เหตุใดแคลคูลัสดัชนีจึงใช้งานได้

ธง et

ฉันเข้าใจวิธีการทำงานของอัลกอริทึมดัชนีแคลคูลัส - ฉันรู้และเข้าใจขั้นตอนต่างๆ ฉันเข้าใจวิธีการได้รับขั้นตอน อย่างไรก็ตาม ฉันไม่สามารถเข้าใจได้ว่าเหตุใดจึงใช้งานได้

ฉันเข้าใจได้ว่าทำไม Pohlig-Hellman จึงทำงาน - PH ลดการคำนวณการเข้าสู่ระบบแบบแยกส่วน $G$ ในการคำนวณล็อกแบบไม่ต่อเนื่องในกลุ่มย่อยลำดับเฉพาะของ $â¨Gâ©$. อัลกอริทึม PH ช่วยให้คุณแก้ปัญหา DLP ในกลุ่มย่อยที่เล็กกว่า แล้วรวมโซลูชันโดยใช้ทฤษฎีบทส่วนที่เหลือของจีนเพื่อให้ได้โซลูชันสำหรับ DLP ดั้งเดิม ฉันกำลังมองหาคำอธิบายทางทฤษฎีที่คล้ายกันสำหรับดัชนีแคลคูลัส

เหตุใดดัชนีแคลคูลัสจึงทำงานเพื่อแก้ปัญหา DLP

Score:6
ธง cn

แคลคูลัสดัชนีขึ้นอยู่กับสองแนวคิดง่ายๆ:

  1. จำนวนเต็มทุกตัวสามารถเขียนเป็นผลคูณของจำนวนเฉพาะได้
  2. ระบบสมการเชิงเส้นที่มีตัวแปรจำนวนน้อยสามารถแก้ไขได้ด้วยสมการอิสระที่เพียงพอ

ยกตัวอย่างกลุ่มวัฏจักร $\mathbb{Z}/p$ กับ $p$ รากที่สำคัญและดั้งเดิมค. องค์ประกอบ $c^i$ (สำหรับ $i=0,1,2,...,p-1$) เท่ากันทุกประการ โมดูโล p กับจำนวนเต็ม $1,2,...,p-1$. จำนวนเต็มเหล่านี้สามารถแสดงได้ด้วยพลังของจำนวนเฉพาะจำนวนน้อย $P_1,..., P_k $ มีขนาดเล็กกว่า $p$. หากเราทราบดัชนีของแต่ละจำนวนเฉพาะ เนื่องจากดัชนีเป็นโมดูโลแบบบวก $p-1$จากนั้นเราจะทราบดัชนีของแต่ละองค์ประกอบในกลุ่มของเรา

ในตัวอย่างนี้ ตัวแปรคือดัชนีของจำนวนเฉพาะ $P_j$ และสมการที่ได้รับจาก $$c^i=\prod_j P_j^{r_j} \leadsto i=\sum_j r_j \operatorname{ind}(P_j).$$ โปรดทราบว่าตั้งแต่ $c^i$ ยังจะตี $P_j$เรามีสมการอิสระเพียงพอที่จะแก้ดัชนีทั้งหมด ความหวังคือแน่นอนว่าเราไม่จำเป็นต้องเรียกใช้สมการทั้งหมด แต่สมการแรกนั้นมีดัชนีทั้งหมดอยู่แล้วและมีความเป็นอิสระเชิงเส้นมากพอ การเลือก c เป็นสิ่งสำคัญในการที่เราจะมีข้อมูลเพียงพอที่จะแก้ปัญหาระบบเชิงเส้นได้เร็วเพียงใด

คุณสามารถสรุปสิ่งนี้กับกลุ่มทั่วไปมากขึ้น แต่แนวคิดยังคงเหมือนเดิม

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา